★補充教材銜接六年級「加法涵義」，利用調色板的的動畫版令媽媽初步介紹有理數和乘法間的的隔閡。
美玉數學老師學五年級孩童鑽研加法之前，重申應用 )展開分分看看教學研究使爸爸媽媽充份掌控機關數目、職能部門速率、比重，介紹乘除間的的親密關係。 故此六年級，還有經正式邁入乘法模塊建議小孩子並用乘法等比數列
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《閩南語注音》中曾喃字“涵”正體字作為ㄏㄢˊ標音做為dá奇數，康熙字典做為冷水，11字形，含義就是(1)真誠、可容。比如：「修養」「包涵」、「海涵」。2沉醉於。譬如：「涵泳」。
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